EL GENERO O SEXO Y LA SOCIOLINGUISTICA

Las primeras investigaciones sobre el rol del sexo en el uso de la lengua apuntan a una consideración feminista, basada, obviamente, en el dominio social del hombre sobre la mujer, que se refleja en los usos lingüísticos de ambos. Baste con observar la postura de Lakoff (1975), claramente encaminada a buscar y a subsanar las desigualdades entre los sexos a través del uso y de las interpretaciones lingüísticas. Ella misma señala al inicio de este trabajo que su intención es aportar pruebas distintivas del tipo de desigualdad existente en la sociedad (1975:32). Esta idea del uso de la lengua en función del dominio se pone muy en boga durante la década de los 70 y de los 80. El termino genero en el presente núcleo se enfoca, directamente en el sexo como pilar fundamental que ha cuestionado a la sociedad y que ha dado origen a muchos conceptos dentro de las diferentes culturas, permitiendo identificar a hombres y mujeres con características tanto físicas como sociales diferentes. Para comprender mejor los anteriores conceptos es necesario analizar un poco lo que es clase social en el ámbito lingüístico identificado como un sector de la sociedad con características lingüísticas definidas que resaltan en determinado contexto y que permiten delimitar culturalmente a un amplio grupo, dentro de estos tenemos los políticos, los religiosos, los agricultores los conductores, los obreros, etc. También eexiste un estilo informativo genérico basado en el dominio y la diferencia añadiendo el importante rol de la interacción como una forma de comprender el funcionamiento de esta variable en el análisis sociolingüístico. Por otra parte la tendencia socioeconómica y cultural influye en el sexismo porque cada grupo cultural está marcado por su nivel económico y este a su vez ayuda a identificar las características de los individuos según el sexo.


PROPUESTA PEDAGOGICA:

La siguiente propuesta se aplicará en el grado quinto y está sustentada con el autor Max Caicedo Heiman cuando dice:"el lenguaje se puede clasificar en diversas categorías, en las cuales se establece la presencia del hablante en relación con la sociedad en general y su grupo en particular y entran en juego los factores como el origen regional, la clase social, la edad, el sexo, la profesión y otras circunstancias que se enmarcan dentro de los contextos ambientales y linguísticos".


De acuerdo a lo anterior se iniciará realizando la dinámica( si estas feliz) segidamente se les presentará una ruleta la cual llevará consignados los cinco factores que menciona el autor, posteriormente procederán a girarla, luego de haberle correspondido a cada uno un factor deberá investigarle a un compañero de sexo opuesto;luego debe presentarlo ante el grupo y exponer la respectiva investigación. Posteriormente se realizará una mesa redonda donde se comentará sobre la importancia sobre el genero del sexo y se consignará lo más importante y finalmente todo el grupo se realizará un mapa conceptual referente al tema.